金昌习作校园里的假槟榔树

校园里的假槟榔树

一位导师曾经告诉我：“真正的成熟和智慧，是看你是否能不被生活和人欺骗，看你是否能独立思考，勇敢行动。”这话让我很受启发。无论身处何时何地，每一次遇到难题，都需要我们从中寻找出路。现在校园里出现了假槟榔树，成为学生们寻找正途的一个寓意深刻的小小象征。

学生们喜欢嚼槟榔，就好比大部分年轻人喜欢娱乐，追求刺激。而假槟榔树，是一种看似真实、但实则虚假的东西。每一棵假槟榔树，其实都代表着人们在生活中经常遇到的假象。比如，购物时看到各种“特价商品”，但实际上不降反升，餐厅表面菜品精美，实际上却根本不符合卫生标准……

在生活中，我们总是容易被这些假象所迷惑，进而偏离真实的生活轨迹。也许，我们嚼着假槟榔树，就好比嚼着假象。于是，在这样一个充满许多被人为制造的假象的时代，学校的这个举措，引起了我的共鸣。这种行为可以提醒我们不要过分追求表面而放弃内质，从而引导我们应该学会辨别真假。

学生们，无论是在走廊里还是在教室里，都可以看见假槟榔树的身影。这样的安排让学生们日常生活习惯逐渐变化，也使得假槟榔树逐渐成为他们自我教育上的一件小事。在心理上，看到它，我们会想到中我们需要去思考自己的行为；同时，在寻求正途的过程中，思考人生的意义，可能也真的有了一些收获，或者给我们一些启示。

思考人生的意义，就好比斯芬克斯问奥伯隆，如何走出荒野，他回答：“进去的路是一条，出来的路甚至可以有许多种。”我们假装自己有头脑，我们嚼着这个假象，也许就可以着手思考自己的。而那些假的东西，可能只是一种代表，帮助我们去发现真的路。

当然，每一种东西都是有其两面性的。如果学生仅仅是对假槟榔树仅仅停留在观看，而没有去想它所代表着的加工产品，那它就只是一件摆设。正如人民币上的毛泽东的头像，它代表着中华人民共和国的权利力量，如果只是把它看做是一种印在纸币上的图案，那么它就失去了反映我国历史和角度的深度含义。

在这个时代中，寻找正确的小广场，是一个非常可贵的事情。一些假象让我们迷失并且陷入困苦之中，其实，无论是哪一个时代中，要生活地好，必须懂得生活的智慧和法则，从而化解掉生活中繁琐的问题。我相信，只要在校园中做好这种思考，将来在社会中生活也会找到自己的方向。